口罩等疫情防护知识大家都了解，但随着疫情的减缓，一些人开始慢慢的放松警惕，急需通过生动 有趣的场景，提醒大家注意防护，因此就有了在师生对话的场景下，重温防护知识的选题。 本项目符合认知习惯，强调学习疫情知识的必要性。按互动游戏的方式普及教育，趣味性强。小百 科中都是最实用的疫情防护知识。 本项目共有3个场景： 1、口罩使用 2、在室外要注意的事项 3、新型冠状病毒的简介 并按由浅入深的顺序排列，由老师的讲解为连接，学生的回答为互动。呈现出在疫情知识展 馆中的参观场景。提醒大家新型冠状病毒疫情面前，每个人都需要积极地采取预防行动。我们除了居 家不外出，戴口罩，勤洗手，多通风等有效防疫措施外，还需要科学地防“疫”，做好自我防护，充分 的了解疫情，为战胜疫情尽我们一份力。预防新型冠状病毒，从个人防护做起！

利用互动按钮加语音提示的方式进行操作，操作简单并加以引导。 通过场景对话，科普疫情百科知识。 符合学习习惯，充分考虑趣味性。 按参观展厅场景的方式布局，把知识做分类整理 利用编程工具的特性，充分考虑程序的简洁